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2019年武漢設計工程學院各藝術專業單獨考試大綱

2019年武漢設計工程學院播音與主持藝術專業單獨考試大綱

一、考試性質和目的

學校下屬成龍影視傳媒學院播音與主持藝術專業單獨考試是經教育部批準,面向全國各省市統招學生組織的校級藝術類專業選拔性考試,是學校招生考試的重要組成部分。該考試以測試考生是否具備學習播音與主持藝術專業應具備的能力及素質,是否符合播音與主持藝術專業人才培養方向的基本要求為目的,旨在選拔符合學校播音與主持藝術專業人才培養目標、具備播音與主持藝術專業基本條件和潛力的學生。

二、考試科目及分值

考試共設3個科目。考察考生的外貌形體及形象氣質、語音條件及語言表現力、思維反應及語言組織能力、藝術感悟及藝術特長。專業成績滿分為300分。考試科目具體分值如下:

考試科目

考試形式

分值

指定稿件

面試,抽取包含1篇文藝作品和1篇新聞稿件的試題進行現場播讀、表達

100

話題評述

面試,抽取2個話題任選其一進行評述,話題內容包含名言警句、社會道德、熱點新聞等

100

模擬主持/才藝展示

面試,展示自備模擬主持或展示自身才藝及特長(才藝不含朗誦、臺詞、無實物表演,模擬主持和才藝均在兩分鐘以內)

100

三、考試科目的內容、形式及要求

(一)指定稿件

通過文藝作品和新聞兩類稿件考察學生的普通話語音基礎水平、語言感受及表現能力。判斷學生是否具備理解及表達作品的基本能力,是否符合學習本專業的基本條件。指定稿件每套考題共有兩篇,皆需要朗讀,評委可根據學生具體表現適時打斷。

(二)話題評述

通過話題的評述考察學生的思維反應及語言組織能力。判斷學生的認知能力,發散思維能力,語言交流能力等綜合水平。每套考題共有兩個話題,考生需任選其一進行評述,評述形式不限。

(三)模擬主持/才藝展示

通過考生自備模擬主持或才藝及特長的展示,考察考生的主持能力和藝術感悟能力,發現考生是否具備專業人才培養目標的其他特長特點。才藝展示不可選擇朗誦、臺詞、無實物表演等其他戲劇與影視學類專業藝術考試科目。

四、考試評分標準

(一)指定稿件(100分)

考察考生是否具有學習播音主持專業的基礎,包括音質、語音、表達、體態四個方面。分為四個等級:

等級

評分標準

分值

優秀

聲音圓潤,發音標準,表達流暢,感染力強

90分—100

良好

聲音較為圓潤,發音較為標準,表達流暢,具有感染力

80分—89

一般

有較為明顯的語音缺陷,表達不夠流暢,感染力一般

70分—79

較差

語音面貌較差,方言音嚴重,表達不流暢,無感染力

69分及以下

(二)話題評述(100分)

考察考生是否具有一定的思辨能力、知識積累以及語言組織能力、現場應變能力和良好的心理素質。分為四個等級:

等級

評分標準

分值

優秀

思維活躍,邏輯性強,語言組織能力強,表達準確流暢

90分—100

良好

思維能力較好,邏輯清晰,語言組織能力較強,表達較為流暢

80分—89

一般

思維能力較好,邏輯清晰,語言組織能力較強,表達一般

70分—79

較差

思維能力較差,邏輯不清晰,語言組織能力差,表達不流暢

69分及以下

(三)模擬主持/才藝展示(100分)

考察考生的主持能力和藝術感悟能力,通過對考生其他方面的才能及特長了解,更進一步地發現考生作為未來節目主持人的培養潛質。分為四個等級:

等級

評分標準

分值

優秀

主持及藝術領悟能力強,才藝具有專業水準

90分—100

良好

主持及藝術領悟能力較強,所展示才藝水平較高

80分—89

一般

主持及藝術領悟能力一般,才藝為短期速成

70分—79

較差

主持及藝術領悟能力較差,無才藝或才藝水平差

69分及以下

五、播音與主持藝術專業考試題型示例

(一)指定稿件播讀(100分)

散文

中國的哲學家是睜著一只眼做夢的人,是一個用愛和譏評心理來觀察人生的人,是一個自私主義和仁愛的寬容心混合起來的人,是一個有時從夢中醒來,有時又睡了過去,在夢中比在醒時更覺得富有生氣,因而在他清醒時的生活中也含著夢意的人。他把一只眼睜著,一只眼閉著,看透了他四周所發生的事物和他自己的徒勞,而不過僅僅保留著充分的現實感去走完人生應走的道路。因此,他并沒有虛幻的憧憬,所以無所謂醒悟;他從來沒有懷著過度的奢望,所以無所謂失望。他的精神就是如此得了解放。

觀測了中國的文學和哲學之后,我得到一個結論:中國文化的最高理想人物,是一個對人生有一種建于明慧悟性上得達觀者。這種達觀產生寬宏的懷抱,能使人帶著溫和的譏評心理度過一生,丟開功名利祿,樂天知命地生活。這種達觀也產生了自由意識,放蕩不羈的愛好,傲骨和漠然。一個人有了這種自由的意識及淡漠的態度,才能深切熱烈地享受快樂的人生。

新聞:

中央臺消息:地靠京津是河北省的區位優勢。如何利用好這樣的優勢,十一五期間,河北通過建設“環首都經濟圈”主動融入京津的協調發展,做出了一篇錯位發展的好文章。

這兩天,在河北張家口的風電產業園內,一臺2.0兆瓦的風機設備正在加緊生產。明年一月份,這臺設備將作為我國出口海外單機功率最大的風力發電機組起運美國。公司負責人告訴記者,把這樣一個大型的風電產業園放在張家口,看中的就是張家口和京津越來越緊密的區位優勢。

三一電氣總經理吳佳梁說,北京具有人才高地的優勢,把一部分制造放到了勞動力相對便宜,運輸條件比較近的張家口,利用天津港實現向海外出口的目標。應該說是充分利用了三地的優勢。

(二)話題評述(100分)

1、你如何看待“舍得”二字;

2、你如何看待“民航客機副機長起飛前進行網絡直播”。

(三)模擬主持/才藝展示(100分)


2019年武漢設計工程學院表演專業單獨考試大綱
http://www.huaue.com 2018年11月13日  來源:華禹教育網

2019年武漢設計工程學院表演專業單獨考試大綱

一、考試性質和目的

學校下屬成龍影視傳媒學院表演專業單獨考試是經教育部批準,面向全國各省市統招學生組織的校級藝術類專業選拔性考試,是學校招生考試的重要組成部分。該考試以測試考生是否具備表演專業所要求的能力及素質,是否具備演員的外形條件(身高、體型、五官)、形體要求和聲音的表現能力等為目的,旨在選拔符合學校專業人才培養目標、具備學習影視戲劇表演專業基本條件和潛力的新生。

二、考試科目及分值

考試科目

考試形式

分值

   

面試,自選詩歌、散文、寓言或戲劇影視臺詞片段

90

   

面試,演唱自選曲目一首,風格不限,可自備伴奏

60

   

面試,自選舞蹈、形體片段或戲曲身段、武術等

60

   

面試,根據命題編演集體即興小品

90


三、考試科目的內容、形式及要求

(一)臺詞

1. 考試目的

通過考生的朗誦,考查學生的聲音條件和語言規范度,對作品的理解能力、作品中人物形象的感受和表現能力、情感的表達能力。

2. 考試內容和要求

考生脫稿朗誦自備詩歌、散文、寓言或戲劇影視臺詞片段,限時2分鐘以內。

(二)演唱

1. 考試目的

通過考生的演唱,考查考生的音準、音色、樂感和節奏感等音樂素養。

2. 考試內容和要求

考生演唱自選曲目一首,風格不限,唱法不限,可自備伴奏。

(三)形體

1. 考試目的

考查考生的肢體表現能力、控制力、爆發力,形體的可塑性和靈活協調性。

2. 考試內容和要求

考生表演自選舞蹈、形體片段或戲曲身段、武術等,時長3分鐘以內。

(四)表演

1. 考試目的

表演考試是對考生內在以及外在素質的綜合考查。除了對考生外部形象、氣質進行考查外,更主要的是對考生的想象力、理解力、表現力和應變能力等內在素質的考查。

2. 考試內容和要求

由現場考官指定命題,考生根據試題集體編演即興小品。考查考生是否能快速建立合理的人物或環境關系,進行有機的交流適應并展開合理的藝術構思,生動、準確的演繹該命題。能夠快速的適應不斷變化的情境,有良好的應變能力。

四、考試評分標準

專業考試滿分300分。考生的專業考試總分按下列公式計算:總分﹦臺詞得分+演唱得分+形體得分+表演得分。圖片關鍵詞

(一)臺詞(90 分)

1. 考查要素(考生應具備的四項條件):

①聲音質量:音質、音色、音量

②作品的理解:對作品的理解和把握準確

③作品的感受力:通過作品能夠正確體會并賦予情感上的表達

④作品的表現力:對作品的表現力,使之產生形象感,但不失控制力

2. 評分等級:

等級

分值

評分標準

一等

8090

普通話規范;朗讀自然真實;咬字吐詞清晰;具有很好的作品理解能力、感受能力和表現力

二等

6579

普通話規范;朗讀自然真實;咬字吐詞較清晰;具有良好好的作品理解能力、感受能力和表現力

三等

5564

普通話規范;朗讀基本自然;口齒清晰程度一般;對作品理解能力、感受能力和表達能力一般

四等

54分及以下

普通話不規范;方言較重;口齒不清晰;對作品理解能力、感受能力和表達能力較差 


(二)演唱(60 分)

1. 考查要素(考生應具備的四項條件):

①聲音的條件:音色、音質、音準

②音樂素養:具備基本的音樂知識

③音樂表達:對音樂的理解表達準確

④音樂的表現力:表現欲望和控制能力

2. 評分等級:

等級

分值

評分標準

一等

5060

嗓音條件優秀,音色優美;吐字清晰;音準好、節奏穩、音樂表現力強

二等

4049

嗓音條件較優秀,音色較優美;吐字較清晰;音準良好、節奏較穩、音樂表現力良好

三等

3039

嗓音條件一般,音色一般;吐字清晰程度一般;音準較差、節奏不穩定、音樂表現力弱

四等

29分及以下

嗓音、音色、吐字、音準、節奏、音樂表現力較差

圖片關鍵詞圖片關鍵詞 

(三)形體(60分)

1. 考查要素(考生應具備的三項條件):

①基本功:軟開度、張力、爆發力、控制力、技術技巧

②協調性:肢體運動協調

③情緒表達:肢體運動的感覺和情緒表達

2. 評分等級:

等級

分值

評分標準

一等

5060

肢體無缺陷;形象良好、體態優美;具備很好的基本功,爆發力、控制力好;形體協調性靈活,肢體表現力強,動作韻律感強

二等

4049

肢體無缺陷;形象較好、體態大方;具備良好的基本功,爆發力、控制力一般;形體協調性較靈活,肢體表現力較強,動作韻律感較強

三等

3039

肢體無缺陷;形象一般、體態尚可;形體協調性一般,缺乏爆發力、控制力;肢體表現力一般,動作韻律感一般

四等

29分及以下

肢體有缺陷;形象較差、體態適當;形體協調性差,肢體表現力差,動作韻律感差

 

(四)表演(90 分)

1. 考查要素(考生應具備的五項條件):

①審題準確:對小品的立題風格、形式、情境、意圖理解準確;

②立意鮮明:能鮮明表達主題并有創意;

③構思嚴謹:表達作品的行為邏輯、語言邏輯設計準確、角色設計明確;

④表演時自信、松弛、投入、真實,掌握基本表演元素;

⑤應變能力:有良好的應變反應能力

2. 評分等級:

等級

分值

評分標準

一等

8090

審題準確,表演主題明確,創意新巧;在特定情境中組織行為動作能力強;表演狀態松弛、靈活;人物形象感強;有較強的應變能力

二等

6579

審題準確,表演主題較為明確;在特定情境中組織行為動作能力較強;表演狀態較為松弛、靈活;人物形象感較強;有一定的應變能力

三等

5564

審題和表演主題不明確;在特定情境中組織行為動作能力一般;表演狀態松弛、靈活程度一般;人物形象感一般;應變能力一般

四等

54分及以下

表演無主題或不明確;在特定情境中組織行為動作能力差;表演狀態僵硬、虛假、造作;人物形象感差;應變能力差

 

五、圖片關鍵詞表演科目試題示例

(一)雨中的邂逅

(二)期待已久的小長假

(三)公交車上

(四)荒島余生



2019年武漢設計工程學院表演專業(服飾表演與推廣方向) 單獨考試大綱
http://www.huaue.com 2018年11月13日  來源:華禹教育網

2019年武漢設計工程學院表演專業(服飾表演與推廣方向) 單獨考試大綱

一、考試性質和目的

學校下屬成龍影視傳媒學院表演(服飾表演與推廣)專業單獨考試是經教育部批準,面向全國各省市統招學生組織的校級藝術類專業選拔性考試,是學校招生考試的重要組成部分。該考試以通過考試檢測考生是否具備從事專業相關工作所要求的身體條件、音樂聽覺能力、服裝展示能力、藝術修養及審美能力、觀察與表現能力等為目的,旨在選拔符合學校人才培養目標、具備學習服裝表演專業方向基本條件和潛力的新生。

二、考試科目及分值

考試科目

考試形式

分值

形體測量

面試,身高、體重、三圍等基本項目測量

70

形體觀察

面試,著泳裝進行正面、側面、背面的形體展示

40

服裝表演

面試,著時裝根據音樂進行服裝表演

60

才藝表演

面試,著相關服裝根據音樂進行才藝表演

30

三、考試科目的內容、形式及要求

(一)形體測量

1. 考試目的

通過形體測量,對考生各項身體數據和比例進行客觀評價。

2. 考試形式

形體測量為考生按要求接受身高、體重、三圍等規定的基本項目測量。

3. 考試要求

女生著純色、分體、不帶裙邊泳裝,男生著純色泳褲,均赤腳進行測量。

(二)形體觀察

1. 考試目的

結合形體測量數據和形體對比,考察考生形象、形體比例、線型及氣質。

2. 考試形式

形體觀察為考生5人一組,著泳裝登臺,依次上前按照規定動作進行正面、側面、背面的形體展示。

3. 考試要求

考生素顏,不得穿絲襪和佩戴飾品,發式須前不遮額、后不及肩、側不掩耳,女生著純色、分體、不帶裙邊泳裝,男生著純色泳褲。

(三)服裝表演

1. 考試目的

通過時裝表演,考查考生的視覺、聽覺感知能力;形體的表現、協調和控制能力;職業意識。

2. 考試形式

考生著時裝,根據考場提供的統一音樂,逐個登臺進行服裝表演。

3. 考試要求

考生自備時裝一套,女生須穿高跟鞋。

(四)才藝表演

1. 考試目的

通過考生才藝展示,考查考生在表演中對音樂的感知能力;形體的表現、協調能力及身體的柔韌性。

2. 考試形式

才藝展示為考生著相關服裝,配合背景音樂,逐個登臺進行才藝表演。

3. 考試要求

才藝展示必須從舞蹈、健美操、藝術體操中自選一項,服裝自備,背景音樂(用U盤提供,格式為MP3格式)自備,限時2分鐘以內。

四、考試成績計算辦法

專業考試滿分200分。考生的專業考試總分按下列公式計算:總分﹦形體測量得分+形體觀察得分+服裝表演得分+才藝表演得分

(一)形體測量(70分)

1. 女生

等級

評分標準

評分原則

一等

身高183-165cm;體重45-54kg;肩寬36-45cm;胸圍75-85cm;腰圍57-63cm;臀圍88cm以下;比例13cm以上;頭圍55cm以內。

完全符合標準68-70分;

基本符合標準65-67分;

個別不符合標準(酌情)61-65分。 

二等

身高183-165cm;體重45-55kg;肩寬36-45cm;胸圍74-85cm; 腰圍57-63cm;臀圍89cm以下;比例11cm以上;頭圍56cm以內。

完全符合標準58-60分;

基本符合標準54-57分;

個別不符合標準(酌情)51-53分。 

三等

身高183-165cm;體重44-56kg;肩寬35-45cm;胸圍84±4cm;腰圍58-64cm;臀圍90cm以下;比例10cm以上;頭圍56cm以內。

完全符合標準48-50分;

基本符合標準44-47分;

個別不符合標準(酌情)41-43分。 

四等

身高183-165cm;體重43-56kg;肩寬35-45cm;胸圍84±5cm; 腰圍57-65cm;臀圍91cm以下;比例8cm以上;頭圍57cm以內。

完全符合標準38-40分;

基本符合標準34-37分;

個別不符合標準(酌情)30-33分。 

五等

身高165cm以下;體重57kg以上;肩寬34cm以下;胸圍90cm以上; 腰圍66cm以上;臀圍91cm以上;比例7cm以下,頭圍57cm以上。

29分及以下。

2. 男生

等級

評分標準

評分原則

一等

身高193-183cm;體重69-75kg;肩寬48cm以上;胸圍95cm以上; 腰圍77cm以下;臀圍93-95cm;比例13cm以上;頭圍56cm以內。

完全符合標準68-70分;

基本符合標準65-67分;

個別不符合標準(酌情)61-65分。

二等

身高193-183cm;體重68-76kg;肩寬46cm以上;胸圍93cm以上; 腰圍78cm以下;臀圍9296cm;比例11cm以上;頭圍57cm以內。

完全符合標準58-60分;

基本符合標準54-57分;

個別不符合標準(酌情)51-53分。

三等

身高193-180cm;體重61-78kg;肩寬44cm以下;胸圍91cm以上;腰圍68-79cm;臀圍90-97cm;比例10cm以上;頭圍57cm以內。

完全符合標準48-50分;

基本符合標準44-47分;

個別不符合標準(酌情)41-43分。

四等

身高193-178cm;體重60-79kg;肩寬43cm;胸圍89cm以上;腰圍79cm以下;臀圍98cm以下;比例8cm以上;頭圍58cm以內。

完全符合標準38-40分;

基本符合標準34-37分;

個別不符合標準(酌情)30-33分。

五等

身高178cm以下;體重60-80kg以外;肩寬43cm以下;胸圍88cm以下;腰圍80cm以上;臀圍99cm以上;比例7cm以下,頭圍58cm以上。

29分及以下。

(二)形體觀察(40分)

等級

評分標準

評分原則

一等

形體各部分比例(頭身比例、三圍比例、上下身比例等)好,五官端正,輪廓清晰;牙齒整齊;頸部頎長、舒展;肩膀對稱,軀干有正常的生理曲度,挺胸,腰有力,臀豐而不下墜;雙腿修長挺直,線條流暢,兩腿并直后縫隙小;手型好,肘部曲度不宜過大;皮膚光潔有彈性,肌肉富有力度。

完全符合標準38-40分;

基本符合標準34-37分;

個別不符合標準(酌情)31-33分。

二等

形體各部分比例較好(頭身比例、三圍比例、上下身比例等),五官端正,輪廓清晰,軀干有正常的生理曲度,雙腿修長挺直,線條流暢,兩腿并直后縫隙較小,手型好,皮膚有彈性,基本光潔。

完全符合標準28-30分;

基本符合標準2427分;

個別不符合標準(酌情)21-23分。

三等

形體各部分比例(頭身比例、三圍比例、上下身比例等)基本正常,五官端正,輪廓清晰,軀干有正常的生理曲度,雙腿基本挺直,線條基本流暢,皮膚光潔,無明顯疤痕。

完全符合標準18-20分;

基本符合標準14-17分;

個別不符合標準(酌情)11-13分。

四等

形體各部分比例(頭身比例、三圍比例、上下身比例等)較差,五官基本端正,軀干有正常的生理曲度,雙腿基本挺直,線條不太流暢,皮膚疤痕可掩飾。

完全符合標準8-10分;

基本符合標準5-7分。

 

五等

形體各部分比例(頭身比例、三圍比例、上下身比例等)差,五官不夠端正,輪廓不很清晰,軀干有正常的生理曲度,雙腿不夠挺直,線條不太流暢,皮膚有明顯疤痕。身體有殘疾或者明顯缺陷者分數直接評為五等。身高達不到要求者直接評為第五等。

5分及以下。

(三)服裝表演(60分)

等級

評分標準

評分原則

一等

步態自然大方,有節奏感,有激情;造型有韻味,能把握人體的均衡性,有良好的形體表現能力;表情充分,能把握時尚的潮流。

完全符合標準58-60分;

基本符合標準54-57分;

個別不符合標準51-53分。

二等

步態比較自然大方,有節奏感,較有激情;造型較有韻味,能把握人體的均衡性,有較好的形體表現能力;表情較自然,有親和力,較能把握時尚的潮流。

完全符合標準48-50分;

基本符合標準44-47分;

個別不符合標準41-43分。

三等

步態基本自然大方,有節奏感,有點激情;造型基本完成,基本能把握人體的均衡性,有一定的形體表現能力;表情基本自然,有一定的親和力。

完全符合標準38-40分;

基本符合標準34-37分;

個別不符合標31-33分。

四等

步態不夠自然大方,節奏感不太明顯;造型缺乏韻味,基本能把握人體的均衡性,形體表現能力一般;表情不夠自然,缺乏親和力。

完全符合標準28-30分;

基本符合標準24-27分;

個別不符合標20-23分。

五等

步態機械、僵硬,沒有節奏感;造型缺乏韻味,不能把握人體的均衡性,缺乏形體表現能力;表情呆滯、緊張。

19分及以下。

(四)才藝表演(30分)

等級

評分標準

評分原則

一等

內容表達準確,能深刻地理解作品;準確地把握節奏,有韻味,有良好的內在感覺,較強的藝術表現力;身體動作靈活、協調。

基本符合標準26-30分;

二等

內容表達較準確,能較好地理解作品;較好地把握節奏,有韻味,有較好內在感覺和藝術表現力;身體動作較靈活、協調。

 

基本符合標準21-25分;

 

三等

內容表達基本準確,基本理解作品;能基本把握節奏,有一定的感覺和藝術表現力;身體動作基本靈活、協調。

基本符合標準16-20分;

四等

內容表達不夠準確,不能很好地理解作品;有一定的節奏感,內在感覺和藝術表現力不足;身體動作不夠靈活、協調。

基本符合標準10-15分 ;

五等

內容表達不準確;沒有把握節奏,沒有內在感覺和藝術表現力;身體動作機械、僵硬。

9分及以下。

 



2019年武漢設計工程學院戲劇影視美術設計專業單獨考試大綱
http://www.huaue.com 2018年11月13日  來源:華禹教育網

一、考試性質和目的

學校下屬成龍影視傳媒學院戲劇影視美術設計專業單獨考試是經教育部批準,面向全國各省市統招學生組織的校級藝術類專業選拔性考試,是學校招生考試的重要組成部分。該考試以測試考生是否具備學習戲劇影視美術設計專業應具備的能力及素質,是否符合戲劇影視美術設計專業人才培養方向的基本要求為目的,旨在選拔符合學校戲劇影視美術設計專業人才培養目標、具備戲劇影視美術設計專業基本條件和潛力的學生。

二、考試科目及分值

考試共設3個科目,分別考察考生的造型能力及色彩表現能力、形象記憶及閱讀與想象力。專業成績滿分為300分。考試科目具體分值如下:

考試科目

考試

形式

考試時間

考試內容

分值

  

筆試

8:30-11:30

考查考生對描繪物象的整體造型、比例、透視、結構、體積、空間、明暗、層次、質感等方面的觀察、認識、理解和表現能力

100

情境速寫

筆試

11:50-12:20

考查考生在較短的時間內對畫面中的人物與景物關系的比例、透視、結構的觀察、認識、理解 和把握能力,對人物動態、人物動態組合、人物與環境組合的表現能力以及速寫技法的運用能力

100

  

筆試

14:00-17:00

考查考生對色彩的感知能力、認識能力、色彩關系和色調的把握能力以及 色彩的表現能力 

100


三、考試科目的內容、形式及要求

(一)素描

1. 考試內容范圍

靜物、石膏模型、人物頭像、人物帶手半身像。

2. 考試形式

寫生、默寫、寫生與默寫相結合、模擬寫生(根據提供的圖片資料表現規定內容)。

3. 考試用具和材料要求

(1)素描紙(考場提供);

(2)限用鉛筆或炭筆(考生自備);

(3)畫板或畫夾及相關繪畫用具(考生自備);

(4)不得在卷面上噴灑任何固定液體。

4. 考試時間

考試時間為180分鐘。

5. 成績評定與權重

滿分為100分,其中:

構圖比例            約占15%

透視與結構          約占35%

素描造型能力        約占25%

素描表現技法        約占25%

(二)情境速寫

1. 考試內容范圍

根據所提供的文字資料,閱讀與理解所提供信息,提煉形態要素,進行情境造型組合創作。主要是人物動態、人物動態的組合、人物與環境的組合。

2. 考試形式

寫生、默寫、寫生與默寫相結合、模擬寫生。圖文創作(根據所提供的文字資料表現規定內容)。

3. 考試用具和材料要求

(1)素描紙(考場提供);

(2)限用鉛筆或炭筆(考生自備);

(3)畫板或畫夾及相關繪畫用具(考生自備);

(4)必須在畫紙的同一頁面內完成作畫;

(5)不得在卷面上噴灑任何固定液體。

4. 考試時間

考試時間為30分鐘。

5. 成績評定與權重

滿分為100分,其中:

構圖比例            約占15%

透視與結構約占      約占35%

人物整體動態效果    約占25%

速寫表現技法        約占25%

(三)色彩

1. 考試內容范圍

靜物、風景。

2. 考試形式

寫生、默寫、寫生與默寫相結合、模擬寫生(根據提供的圖片資料表現規定內容)。

3. 考試用具和材料要求

(1)水粉紙或水彩紙(考場提供);

(2)限用水粉或水彩顏料(考生自備);

(3)畫板或畫夾及相關繪畫用具(考生自備);

(4)不得在卷面上噴灑任何固定液體。

4. 考試時間

考試時間為180分鐘。

5. 成績評定與權重

滿分為100分,其中:

構圖                約占15%

關系與色調          約占35%

色彩造型能力        約占25%

色彩表現技法        約占25%

附錄: 部分樣卷示例

素描樣卷 1

一、題目

靜物素描

二、形式

寫生

三、內容

一個石膏眼,一個泡菜壇子,一個啤酒瓶,一個瓦罐鍋,兩個蘋果,一塊白色襯布。

四、考試要求

1.根據所擺放靜物進行寫生;

2.試卷內容必須符合試題要求,不得增加、減少或者改變;

3.限用鉛筆或炭筆表現;

4.不得在試卷上噴灑任何固定液體。

五、考試時間

180分鐘。

素描樣卷 2

一、題目

靜物素描

二、形式

寫生與默寫組合

三、寫生內容

啤酒一瓶,快餐飯盒一個。

默寫內容:兩個蘋果,一個桔子,一個梨,一個盛有半杯橙汁的高腳杯,一塊淺灰色襯布。

四、考試要求

1.根據所擺放靜物進行寫生,再添加規定的默寫靜物,自主構圖作畫;

2.試卷內容必須符合試題要求,不得增加、減少或者改變;

3.限用鉛筆或炭筆表現;

4.不得在試卷上噴灑任何固定液體。

五、考試時間

180分鐘

素描樣卷 3

一、題目

靜物素描

二、形式

模擬寫生

三、內容

一個白瓷盤,一個深色雙耳陶罐,兩個半蘋果,兩個雞蛋,一塊深灰色襯布。圖中陶罐 和蘋果的空白部分須根據其可見部分和形態補充完整。(圖片小樣見附圖 3)

四、考試要求

1.根據提供的靜物圖片資料,用素描的方法完成試卷;

2.試卷內容必須符合試題要求,不得增加、減少或者改變;

3.限用鉛筆或炭筆表現;

4.不得在試卷上噴灑任何固定液體。

五、考試時間

180分鐘

素描樣卷 4

一、題目

人物帶手肖像

二、形式

模擬寫生 (圖片小樣見附圖 4)

三、考試要求

1.根據提供的靜物圖片資料,用素描的方法完成試卷;

2.試卷內容必須符合試題要求,不得增加、減少或者改變;

3.限用鉛筆或炭筆表現;

4.不得在試卷上噴灑任何固定液體。

四、考試時間

180分鐘

情境速寫樣卷 1

一、題目

這是1945年的一個小城火車站,我們只看到車站的出口處,知道火車已經停穩,但是我們并沒有看到火車,那個年輕女人走在兩三個旅客的前面,手里提著那只手提箱和一個小提包。她打扮的十分漂亮,頭戴一頂帽子,腳下是一雙漆皮皮鞋,邁著碎步向著(面朝觀眾)車站前的廣場中央走去,她邊走邊東張西望,看樣子是在找人。

二、形式

鏡頭畫面設計

三、考試要求

1.試卷內容必須符合試題要求,不得增加、減少或者改變;

2.限用鉛筆或炭筆表現;

3.不得在試卷上噴灑任何固定液體。

四、考試時間

30分鐘

色彩樣卷 1

一、題目

色彩靜物

二、形式

寫生

三、寫生內容

一個泡菜壇子,一個啤酒瓶,一個瓦罐鍋,兩個蘋果,三個香蕉,一塊白色襯布。

四、考試要求

1.根據所擺放靜物進行寫生,自主構圖;

2.試卷內容必須符合試題要求,不得增加、減少或者改變;

3.限用水粉或水彩表現;

4.不得在試卷上噴灑任何固定液體。

五、考試時間

180分鐘

色彩樣卷 2

一、題目

色彩靜物

二、形式

寫生與默寫組合

三、寫生內容

一個手提袋,一塊灰色襯布;

默寫內容:一個石膏球體,一個白瓷盤,一把不銹鋼餐刀,兩個蘋果,一個梨,一個桔子。

四、考試要求

1.根據所擺放靜物進行寫生,再添加規定的默寫靜物,自主構圖作畫;

2.試卷內容必須符合試題要求,不得增加、減少或者改變;

3.限用水粉或水彩表現;

4.不得在試卷上噴灑任何固定液體。

五、考試時間

180分鐘

色彩樣卷 3

一、題目

水鄉古鎮

二、形式

模擬寫生(圖片小樣見附圖 1)

三、考試要求

1. 根據提供的黑白圖片資料,用色彩的方法完成試卷,自定色調;

2. 試卷內容必須符合試題要求,不得增加、減少或者改變;

3. 限用水粉或水彩表現;

4. 不得在試卷上噴灑任何固定液體。

四、考試時間

180分鐘

色彩樣卷 4

一、題目

色彩靜物

二、形式

模擬寫生與默寫組合

模擬寫生內容:一個火鍋,一個茶壺,一個啤酒瓶,一個魚頭,一個瓷盤。(圖片小樣見附圖 2)

默寫內容:三個紅辣椒,兩棵蔥,一塊生姜,深色襯布和淺色襯布各一塊。

三、考試要求

1.根據圖片資料提供的靜物,用色彩寫生的方法(并添加規定的默寫靜物內容),自行組合構圖,自定色調,完成一幅畫面;

2.試卷內容必須符合試題要求,不得增加、減少或者改變;

3.限用水粉或水彩表現;

4.不得在試卷上噴灑任何固定液體。

四、考試時間

180分鐘


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